一、單項選擇題(每小題列出的四個備選項中只有一個選項符合題意,請選出并將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1.()在批判教育的生物起源說的基礎上提出了教育的心理起源說,他認為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。
A.利托爾諾 B.沛西·能
C.孟祿 D.杜威
2.下列關于教育家的教育思想說法正確的是()
A.夸美紐斯把教學論建立在心理學的基礎上,把教學價值的理論建立在倫理學的基礎上,奠定了科學教育學的基礎
B.蘇格拉底采用問答法教學,其“產婆術”記載于《理想國》一書
C.洛克提出“白板說”,主張國民教育,輕視紳士教育
D.杜威提出“兒童中心論”,其教育思想主要體現在《民主主義與教育》
3.為加強校園文化建設,一些學校開設了黃梅戲、徽劇、鳳陽花鼓等反映出傳統文化的校本課程。這種做法主要體現了學校教育對文化的()
A.傳承功能B.交流功能
C.改造功能D.評價功能
4.小剛原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,小剛的這種行為消失了。根據加涅的學習結果分類,小剛發生了()的學習。
A.言語信息B.智慧技能
C.動作技能D.態度
5.我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度,概括起來有三點。下列不屬于該范疇的是()
A.社會主義制度下的學生都可以獲得全面發展
B.以馬克思主義的全面發展學說為指導思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.堅持全面發展與個性發展的統一
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